Проще не кормить голодного, а дать ему удочку и показать, как ловить рыбу. Около трёх лет в Анжеро-Судженске работает программа евросоюза ТАСИС, обучающая взрослых и детей основам предпринимательства. В пяти городских школах был введён спецкурс, в рамках которого старшеклассники постигали основы бизнеса. Эксперты евросоюза пристально следили за тем, какие всходы дают их начинания и, судя по всему, остались довольны. Лучших результатов по мнению шотландцев добились ученики школы №7, не только усвоившие теоретический материал, но и применившие свои знания на практике. С помощью директора школы Галины Михайловны Клинцовой было открыто детское кафе, осуществили проект "Ням-ням перемена", деревянные поделки, бисерные изделия, получая опыт в зарабатывании своих денег. По данным анкеты, проведённой среди школьников, у них изменилось отношение к деньгам, ребята по-другому стали воспринимать их. Деньги - это инструмент для достижения своих целей.

Именно ученики школы №7 представляли Россию на международной Интернет-олимпиаде по основам предпринимательства. Соперниками анжерских школьников были их сверстники из 15 стран Европы, Азии и Америки. Открытие олимпиады состоялось 25 июня вечером, после взаимных приветствий на связь с ребятами вышел российско-американский экипаж, находящийся на орбитальной станции, что подчеркнуло значимость акции. Затем участники по Интернету в реальном времени получили конкурсное задание, состоявшее из трёх частей юные предприниматели должны были представить свою команду небольшим видеороликом, самостоятельно изготовить игрушку из вторсырья и предоставить бизнес-план промышленного выпуска своего изделия. Всё это нужно было сделать в течение 24 часов, анжерская команда взялась за дело с энтузиазмом, ведь главный приз-поездка в Америку - неплохой стимул. Опытный образец игрушки ребята назвали ТУСИ (творчество, умение, стремление, интеллект) и предоставили бизнес-план. Отдельно нужно сказать о спонсорах школы "Тюменьагропромбанк" в лице Александры Павловны Безгодовой и технического центра АСФКГУ. Ведь школа не имеет не только выхода в Интернет, но и ограничена финансово. Результаты для нашей команды оказались неутешительными - мы стали вторыми. Победила команда из Новой Зеландии. Судьи отметили оригинальность идей анжерских школьников и грамотное исполнение проектов. Знать бы тем судьям техническое обеспечение школы, не имеющей элементарного ксерокса и номера городской АТС, может быть, удача и улыбнулась бы нам.

С. ЩЕРБИНИН, г.Анжеро-Судженск